Книга – источник знаний

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ю, но фамилия морская. (Кот Матроскин)
Той девчонки нет прекрасней, той девчонки нет умней. И Пьеро, ее приятель, целый день поет о ней. (Мальвина)
Да, ребята, в этой книжке малыши живут, малышки. И живет один чудак, все он делает не так. Неумейкой он слывет. Кто его мне назовет? (Незнайка)
КОРОЛЕВА КНИГА: Хочу сейчас познакомить вас с книжкиным доктором-переплетчиком. Да, не удивляйтесь. Книжки тоже, увы, болеют. Правда они не чихают, не кашляют. Мои терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются. Но они страдают: как-то незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И вот тут на помощь прихожу я и мои помощники. Мы подклеиваем книжку, расправляем ей странички, делаем новый корешок. А чтобы книжки не были на нас в обиде, нужно запомнить несколько правил. Слушайте внимательно и запоминайте:
Берите книгу чистыми руками;
Не перегибайте книгу – от этого выпадают страницы;
Не кладите в книгу карандаши и другие предметы, от этого рвется переплет;
Не загибайте страницы, пользуйтесь закладкой;
Не читайте книгу во время еды;
Чтобы книга и учебник дольше служили, оберните их.
КОРОЛЕВА КНИГА: Запомнили эти правила? А теперь, когда вы знаете, как обращаться с книгой, и доказали на деле, как бережно вы храните учебники, я вручаю вам золотой ключик от школьной библиотеки и удостоверения любителей книги. Право принять ключик получает …(имя ученицы).
( КОРОЛЕВА передает ключ ученице).
УЧЕНИЦА: Принимая золотой ключик, мы , первоклассники, обещаем любить и беречь книгу.
И под школьным небосводом
Книгу любят и хранят,
Пусть же крепнет с каждым годом
Дружба книги и ребят!
(Книжные герои получают удостоверения членов любителей книги).
КОРОЛЕВА КНИГА: Отныне вы читатели нашей библи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: