разгладим и медленно развернем, получилось симметричное изображение (симметричный значит, что справа и слева одинаковый рисунок, а если он не одинаковый значит он ассиметричный). Посмотрите на свои кляксы, на что они похожи? Давайте дорисуем им например, глазки, хвостик, рожки, ножки.
Самостоятельная работа учащихся.
Попробуем еще?
На чистый лист капаем капли с краской, берем трубочку и раздуваем эти капли, так чтобы они приняли узнаваемый силуэт. На что похожи ваши кляксы? Давайте дорисуем их.
А вы знаете что таким способом пользуются некоторые художники когда рисуют свои картины. (показ примеров).
Страницы: << < 1 | 2 | 3