Тема: Климат Северной Америки
Цель: Изучить особенности климата Северной Америки
Задачи:
1. Образовательная: сформировать знания о климатических особенностях материка
2. Развивающая: способствовать интеллектуальному развитию, навыкам самостоятельной работы с текстом, картой, анализировать и делать выводы
3. Воспитательная: формировать географическое мышление, навыки культуры самостоятельного труда
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: технологическая карта
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
1. Вводно - мотивационный момент
Нацеливание на изучение нового материала
Инструкция по работе с новой темой
2. Повторение пройденного материала
1. 1/3 материка северная америка занимают . . . горы
2. Равнины расположены на древней платформе . . . северо - американской
3. На севере материка, в результате тектонического прогиба образовался архипелаг . . . канадский
4. В западной части материка расположена равнина . . . . Великая
5. Перемещенные ледником породы называются . . . моренами
6. На юго - востоке материка расположены горы . . . Аппалачи
7. Укажите, до какого градуса материк неоднократно подвергался оледенению . . . 40 с. Ш.
8. Величайшая по протяженности горная система . . . Кордильеры , длина . . . . 9000 км
9. Кордильеры в переводе с испанского языка означают . . . горный хребет. Горная цепь
10. Хребты. С зубчатыми гребнями и остроконечными вершинами называются . . . съеррами
11. Пила . . . съерра
12. Назовите известные вам пики с остроконечными вершинами . . Съерра - невада, Съерра - Мадре
13. Промежутки между горными цепями заняты возвышенными равнинами и . . . плато
14. Вулканическое плато,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>