Тема урока: Климат и внутренние воды Африки
Цель урока: получить общее представление о климате и внутренних водах Африки
Познавательные УУД
1. Анализировать, сравнивать и обобщать факты. Выявлять причины.
2. Преобразовывать информацию из одного вида в другой. Составлять различные виды планов.
3. Уметь определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации, анализировать и оценивать её достоверность.
4. Устанавливать причинно-следственные связи.
5. Создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объекта.
Коммуникативные УУД
1. Отстаивать свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами.
2. Уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций.
3. Понимать позицию другого, различать в его речи: мнение (точку зрения), доказательство (аргументы), факты.
Регулятивные УУД
1. Самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности.
2. Выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и искать самостоятельно средства достижения цели.
3. Сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки самостоятельно.
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
Организационный момент 1 мин.
II. Актуализация опорных знаний 7 мин.
"Географическая разминка" , повторение географической номенклатуры.
Учащиеся работаю в парах, используя прием "Взаимопроверка". Они по очереди задают друг другу вопрос по карте Африки. Например: Первый. Покажи, пожалуйста, горы Атлас.
Второй. Покажи, пожалуйста, мыс Игольный и т. д.
"Географический кросс" - закончите предложение, письменно
А)
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>