>
Раздаточный материал
Конец урока
(5минут)
Итог урока. Рефлексия. Оценивание.
- Кто доволен своей работой на уроке?
- Что именно вас порадовало?
- А сейчас вы каждый оцените свою работу на уроке, используя для этого условные обозначения.
- Что нового вы для себя сегодня открыли?
- Я доволен своей работой. (Солнышко. )
- Я не совсем понял эту тему. (Солнце с тучкой. )
- Я не понял тему, мне нужна помощь. (Тучка. )
Дифференциация- каким образом Вы планируете оказать
больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимся?
Оценивание -как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Здоровье и соблюдение техники безопасности.
Мной оказана поддержка менее способным учащимся в виде наводящих вопросов , вопросов обсуждений, использованы карточки . В рамках творческого задания способным учащимся было предложено специальное задание - тест.
ФО "Большой палец"
ФО "За и против"
ФО "Солнышко"
ФО "Пчелиный улей"
ФО "Измерение температуры"
ФО "Прием за 20 секунд"
Словесное поощрение
Рефлексия
Физминутки позволяют перейти к смене вида деятельности, подв
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>