бъяснять типы текстов.
учащиеся должны продемонстрировать умения создавать текст-описание.
Привитие ценностейПривитие ценностей осуществляется через обсуждение проблем мирового значения (как изменение климата влияет на жизнь человека). Учащиеся должны прийти к выводу, что каждый человек на планете может внести вклад в защиту природы, а значит, таким образом принять участие в решении этой проблемы.
Межпредметные связиСвязь с географией, биологией, физикой, химией
Навыки использования
ИКТ
Предварительные знанияЭтот раздел основан на навыках слушания и говорения, сформированных в предыдущем разделе, а также на личном опыте учащихся.
Ресурсы
Ход урока
Этапы урокаЗапланированная деятельность на урокеРесурсы
Начало урока
Мотивация
Добрые пожелания учащимся
Высказать свои предположения и наблюдения над тем, как климат влияет на человека (на его внешность, культуру и др. ).
Наиболее важными климатическими факторами, оказывающими влияние на организм человека, являются температура воздуха, солнечная активность, атмосферное давление и влажность.
Повышенные дозы солнечной радиации неблагоприятны для организма: снижается иммунитет, увеличивается опасность развития злокачественных новообразований.
Интересные факты
Так во всем мире ветры приводят к тому, что у больных наблюдаются трудно останавливаемые кровотечения. Врачи в Швейцарии и в Южной Германии откладывают операции, когда с Альп задувает теплый и сухой южный «фен». А холодный северный «мистраль» издавна влияет на снижение внимательности людей. Ветры в североафриканских пустынях тотчас же наполняют больницы пациентами. Люди становятся раздражительными, иногда даже буйными.
&
à
ú
но. Когда мы дышим воздухом, напоенным отр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>