Ал оқушы үшін өзінің уақытын аямау"
(Ж. Ж. Руссо)
I. Кіріпсе
1. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру (2мин)
Шеңбер болып тұрып бір-бірлеріне жылы лебіздер айтып жұмсақ ойыншық беру арқылы сыныпта жылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады
2. Топқа болу (2мин)
1. Артерия
2. Вена
3. Капилляр
Ақ, қызыл, көк түсті қима қағаздар арқылы 7 оқушыдан 3 топқа бөлінеді
3. "Таны мені" әдісі бойынша 10 сұрақ беріледі. (оқушылар жылдам жауап береді) (2мин)
4. "Ыстық орындық" әдісі бойынша үй тапсырмасын бекіту(5мин)
Орындыққа отырып, оқушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беру арқылы үй тапсырмасын бекітеді
ІІ. Жаңа сабақтың таныстырылымы
5. "Екі түрлі жазба күнделігі" стратегиясы арқылы жаңа сабақтың мазмұнымен таныстырады(10мин)
Екінші бетіне, бірінші бетте жазылған сөздің неліктен әсер еткенін жазады
Плакаттың бір бетіне әсер еткен түсін жазады
А) Оқушылар жазғандарын дәлелдейді
Б) Сәйкестендіру кестесімен жұмыс жасайды (кесте толтырады)
ІІІ. Жаңа сабақты қолдану
6. Сергіту сәті. Көңілді күн (2мин)
7. "Постер" қорғау арқылы тапсырмаларды орындату (10мин)
Артерия және Вена тобы берілген тапсырмаларды орындай отырып, постер қорғайды, Капилляр тобы АКТ арқылы дайындалған видеороликті көрсетеді
IV. Жаңа сабақты қорытындылау
8. Тест тапсырмасын орындау
9. "Тыңшы" әдісі бойынша жаңа сабақты қорытындылау (оқушылар екі қатар болып тұрып жаңа тақырыпқа байланысты түсінгендерін бір-біріне айтады, тыңшы олардың сөзін тыңдап, мұғалімге жеткізеді) (5мин)
10. Топтық бағалау (Смайликтермен, үш шапалақ, бағдаршам). Ынталанады(
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>