адавили.
На дорогу нипочем
Не надо бегать за мячом.
У: Ребята, какое правило нужно запомнить лисенку?
Дети: Нельзя играть рядом с проезжей частью.
У: У кота есть свое средство передвижения.
Какое отгадайте?
Этот зверь не ест овса
Вместо ног два колеса
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
У: Правильно, посмотрите, что-то у кота спустились колеса на велосипеде, давайте поможем накачать
"Насос" (Дыхательное упражнение)
- Мы качаем, мы качаем,
-Воздух в шины надуваем.
Проверяем каждый раз,
И вопросов нет у нас.
У: Пассажиры, торопитесь
По два рядышком садитесь.
За рулем сидит шофер.
Смотрит он на светофор.
(Вывешивается картинка Светофор)
Светофор: Ребятам помогаю круглый год,
На всех дорогах я стою.
Чтоб вы без страха перешли,
Сигналы подаю.
У: Мышка тоже собралась погулять.
Посмотрите, что же она делает!
Прицепившись к задней шине,
Мышка едет на машине.
- Мышка, слезь! Скорее слезь!
Хвост тебе отдавят здесь.
Светофор: Как вы думаете, почему у всех этих зверей случились
неприятности на дороге?
У: Правил движения дети не знали,
Мышки- глупышки хвосты потеряли,
Хрюшки - без шляпы, зайки - без лапы.
Плачут звериные мамы и папы.
(Повторить с детьми все правила дорожного движения. )
Игра со знаками дорожного движения
( Разделить знаки для водителей и пешеходов. )
Светофор: Правила знаешь, ходи себе смело:
Будут и лапки, и хвостики целы.
Радостны дети: и мышки, и зайка
Правила эти и ты повторяй-ка.
Светофор: Я посвящаю вас в лучшие пешеходы!
У: Спасибо тебе, Светофор, многому нас науч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>