лушаем фрагмент из оперы «Пётр 1» (время 5 минут).
8) Беседа: После прослушивания вопросы: - С помощью какого жанра композитор передаёт дух времени? (опера)
Противоборство, каких музыкальных образов в произведении вы слышали?
Пользуясь какими средствами музыки, композитор передаёт образ Петра 1? –время (3 минуты - на вопросы и ответы)
9) Слушание фрагмента произведения.
Учитель: Внимание! Звучит фрагмент из кинофильма «Укращение огня » - (время 3 минуты)
10) Беседа вопросы по прослушиванию - Знакома ли вам музыка? - Каков
характер музыки? Как бы вы назвали это произведение? Время 3 минуты на обсуждение.
Мы с вами прослушали музыкальные фрагменты из творчества Андрея Петрова.
11) «Облака» - физминутка. (Время 1 минута)
Вокально-хоровые упражнения (время 6 минут)
12) А с песней из кинофильма «Я шагаю по Москве» познакомимся вместе. Знакомство с песней «Я шагаю по Москве» - Время -7 минут. Слушаем фонограмму песни, читаем с листа.
Затем предлагаю вспомнить песню Булата Окуджава «Давайте восклицать» (время
3 минуты на исполнение песни).
13) Итог урока:
Закрепление
- Назовите Великого нашего композитора?
- Какие произведения прослушали?
- Название новой песни? (2 минуты)
PAGE
PAGE 3
Страницы: << < 1 | 2 | 3