Сабақ жоспары
САБАҚ: 6. Әлемдегі ірі кітапханаларКітап - білім бұлағықатысу(5. А5. );
Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау(5. Ж4. ).
Мектеп: Қостанай облысы, 16 орта мектеп
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сактаганова Ж. Х.
СЫНЫП: 5 "Б"
Қатысқандар: 12
Қатыспағандар:жоқ
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын
диалогке қатысу(5. А5. );
Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер
жасау(5. Ж4. ).
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:Оқушылар сұрақ қоя біледі
және сұраққа жауап береді алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Сұраққа жауап беріп
Ақпараттарды жинай алады және сол бойынша постер жасай біледі.
Кейбір оқушылар орындай алады: Диалог құрастыра біледі және өз
ойын ашық жеткізе алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады: Тақырып бойынша оқушылар диалог,
постер құрастыра алады.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:Кітап, оқушы,
білім, ұстаз, мектеп және т. б
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?
Has every learners choice been recorded? How can we check?
Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, lead the discussion by suggesting - what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?
Take ideas and ask - What d
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>