Кіріспе

фияға қатысы?
3. Географияның өзгеріске ұшырауы?
4. Қазіргі дәуірдегі география?
5. Қоғам мен табиғат арасындағы байланыс?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы жердің пішіні және полюстері түсіндіріледі.
Географиялық полюстеріЫғысу жылдамдығы 10 см/ге тең
Магниттік полюстеріШамамен 3 млрд жыл бұрын пайда болған
Жердің математикалық пішініСферойд немесе элипсойд деп аталады
Нағыз геометриялық пішініГеоид
Экваторлық радиусының ұзындығы6378,2 км
Полярлық радиустың ұзындығы6356,8 км
Меридиан ұзындығы40008,8 км
Экватор ұзындығы40075,7 км
Жердің жалпы ауданы510 млн км2

3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы Жер ғаламшарының қозғалыстары түсіндіріледі.
Ең алыс үкте, 5 шілде,Ең жақын нүкте
152 млн км3 қаңтар, 147 млн км
4. тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы Жылу белдеулері түсіндіріледі.
Жылу белдеулері
1 ыстық белдеу бар
23,50с. е. - 23,50о. е. аралығы,
Жердің 40-ға жуығын алып жатыр.
2 қоңыржай белдеу бар
23,50с. е. - 66,50с. е. аралығы,
23,50о. е. - 66,50о. е. аралығы,
Жердің 52-ға жуығын алып жатыр.
2 суық белдеу бар
66,50с. е. - 900с. е. аралығы,
66,50о. е. - 900о. е. аралығы,
Жердің 8-ға жуығын алып жатыр.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б. Ү. Ү. кестесі.
БілгенімҮйренгенімҮйренгім келеді




V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Жер туралы мәлімет.
Сыныбы 10 Күні
Тақырыбы: Жердің құрылысы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Жердің ішкі құрылысы, тау жыныстарының түрлері жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық т