.
Сөздік жұмыс:бақылдауық.
Тәрбиеші ертегіні сахналау-ды ұсынады.
Дидактикалық ойын: "Ертегі кейіпкерлерін тауып олардың қай ертегіден екенін тап"
Ойын шарты: ертегі кейіп-керлерін қандай ертегіде кездесетінін айту.
Тақтаға назар аударады.
-Күшік пен мысық.
Мұқият тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.
Сөздерді бірнеше рет қай-талайды.
Жаңа сөздің мағынасын тү-сініп алады.
Балалар рөлдерге бөліп сахналайды.
Ертегі кейіпкерлерінің қандай ертегіден екенін табады.
Рефлексиялық- түзетушілік
-Балалар сендер қандай ертегі сахналадыңдар?
-Ертегідегі кейіпкерлерді атаңдаршы?
"Кім мяу деп айтты!"
Тышқан,әтеш,ит,бақа,балық, күшік,мысық.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: ертегіні сахналауды.
Игереді:ертегі мазмұнын.
Меңгереді: жануарлардың дауыс ырғағын келтіріп, олардың жүрістерін сала білу дағдыларын.
Тексерді:
Ескерту:
Педагогикалық қолдауына мұқтаж болған балалар:
Кім мяу деді?
Күшік үй жанында ұйықтап жатады. Бір кезде: "мяу" деген дыбыс естіледі. Күшік ұшып тұрып, "мяу" деген кім деп іздей бастайды.
Әтешке кездеседі: Сен "мяу" дедің бе?
Әтеш: ку - ка - ре - ку. Жоқ, мен емес, мен мақтаншақ әтешпін.
Күшік тышқанды көреді:
-- Сен "мяу" дедің бе?
-- Пи - пи - пи, жоқ мен емес. Мен кішкентай, қорқақ, қара тышқанмын.
-- Енді күшік үйшіктің жанынан үлкен қабаған итті көреді.
-- Сен "мяу" дедің бе?
-- Ав - ав, мен емес. Мен үлкен ашулы қабаған итпін.
Осы кезде ара ызыңдап, күшікті шағып алады.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>