ите прав несовершеннолетних, обучаясь в школе по направлению, и зачастую не имея 9 классов образования, иногда педагогически запущенные дети, которые по каким-то причинам недополучили внимания со стороны родителей и учителей общеобразовательной школы, дети сироты. .
В результате мы не успели выполнить несколько очень интересных и полезных заданий, направленных на отработку открытого урока.
Этот недостаток был мной учтен, и следующий урок по истории прошел в более высоком темпе.
Таким образом, я считаю, что работа в микро группе, несмотря на всю сложность, способствует повышению эффективности работы учащихся.
Страницы: << < 14 | 15 | 16