Катаемся на санках

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе "Рассказывание по картине "Катаемся на санках"
Цель:
- Уточнить название и назначение предметов одежды, обуви, головных уборов
- Уточнить представление об изменениях в одежде с наступлением холодов
- Учить составлять короткий рассказ по картине
- Закреплять знание предметов зимней одежды и их отдельных качеств
- Закреплять произношение звуков т-ть с разной силой голоса
Оборудование:
Игрушки- снеговик, мишка, собачка, картина (Катаемся на санках)
Ход занятия:
Воспитатель напоминает детям как они рассматривали картину, где они катаются на санках
Воспитатель: какое время года изображено на картине?
Дети: Зима.
Воспитатель: Кто нарисован на картине?
Дети: Девочка, мальчик и мама.
Воспитатель: Как одеты дети?
Дети: Тепло.
Воспитатель: Почему дети тепло одеты?
Дети отвечают.
Воспитатель: Что надела мама?
Дети: теплое пальто, теплую шапку, зимние сапожки
Воспитатель: А кто возит санки?
Дети: Мальчик.
Дети придумывают ему имя - Дима.
Дима большой мальчик, он старший брат, а девочка маленькая, младшая сестра, её зовут Аня.
Дети перечисляют предметы одежды, какого цвета Куртка. . . Шапка. . . Брюки. . . Шарф. . . Варежки. . . и т. д
Воспитатель: Кого везет Дима на санках?
Дети: сестрёнку Аню.
Воспитатель: А что случилось?
Дети: Аня упала.
Воспитатель: А давайте я вам расскажу что случилось: мама и дети гуляют, Дима сказал Ане: "Садись на санки, будем кататься". Дима быстро везёт санки, Аня не удержалась и упала, а мама говорит Диме: "Не торопись, езжай осторожно".
Воспитатель предлагает некоторым детям повторить рассказ, помогает при затруднении, затем на