удовые умения и навыки, умение соблюдать при работе культурно - гигиенические требования. Воспитывать желание трудиться для блага других.
Задание 30
"Стирка салфеток, используемых по изобразительной деятельности".
Цель: учить детей навыкам намыливания, полоскания и отжима салфетки, продолжать формировать культуру труда (опрятность в процессе деятельности).
Задание 31
" Поддержание порядка в шкафу с пособиями".
Цель: учить детей самостоятельно расставлять пособия, поддерживать порядок в шкафах, протирать пыль.
Задание 32
"Протираем подоконники влажной ветошью в групповой комнате и спальне".
Цель: учить детей при работе с водой соблюдать следующие правила: засучивать рукава, намочить тряпочку и насухо отжать ее, по мере загрязнения ополаскивать ее в воде.
Задание 33
"Уборка строительного материала".
Цель: учить мыть, просушивать и укладывать строительный материал, приучать детей постоянно и своевременно поддерживать порядок в игровым уголке, мыть строительный материал мыльным раствором, приготовленным воспитателем, ополаскивать его, просушивать; соблюдать правила личной гигиены.
Задание 34
" Уборка в игровом уголке ".
Цель: учить детей перед началом работы надевать рабочие фартуки; содержать игрушки в порядке, мыть их, сушить, протирать и расставлять на места.
Задание 35
"Расставим стулья в определенном порядке".
Цель: продолжать развивать трудовые навыки; выполнять поручение аккуратно, быстро, старательно.
Задание 36
"Ремонт коробок для бросового материала".
Цель: закреплять технические навыки работы с ножницами и клеем, воспитывать бережливость, умение работать коллективно.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>