я в кругос - вет - ное путе - шес - т - вие на корабле. По жела - нию выби - рают детей на роли Капитана, Радиста, Матроса, Мичмана. Закреп - ляем знания о том, что делают на корабле эти люди - их права и обязанности. Корабль проп - лы - вает и Африку, и Индию, и другие страны и континенты. Моря - кам прихо - дится ловко управ - лять кораблем, чтобы не стол - к - нуться с айсбергом, спра - виться с бурей. Только слажен - ная работа и дружба помо - гают им спра - виться с этим испытанием.
На дорогах города
Цель: закре - пить знания детей о прави - лах дорож - ного движения, позна - ко - мить с новой ролью - регулировщик, воспи - ты - вать выдержку, терпение, внима - ние на дороге.
Оборудование: игру - шеч - ные машины, флажки для регу - ли - ров - щика - крас - ный и зеленый.
Возраст: 5 - 7 лет.
Ход игры: детям пред - ла - гают пост - ро - ить краси - вое здание - театр. Выби - раем место для постройки. Но сначала нужно пере - везти стро - ительный мате - риал в нужное место. С этим легко спра - вятся води - тели на машинах. Дети берут машины и едут за стройматериалом. Но вот неудача - на глав - ных доро - гах не рабо - тает светофор. Чтобы не было аварии на дороге, необходимо, чтобы движе - нием машин управ - лял регулировщик. Выби - раем Регулировщика. Он стано - вится в кружок. В руках у него крас - ный и зеле - ный флажки. Крас - ный флажок - "стой", зеле - ный флажок - "иди". Теперь все будет в порядке. Регу - ли - ров - щик управ - ляет движением.
Правила дорожного движения
Цель: продол - жать учить детей ориен - ти - ро - ваться по дорож - ным знакам, соблю - дать правила дорож - ного движения. Воспи - ты - вать умение быть вежливыми, внима
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>