Картотека подвижных игр в детском саду для детей
5-7 лет.
Цель: Формировать умение действовать по сигналу, ориетироваться в пространстве
Сплочение, установление доверительного контакта между детьми.
Создание положительного эмоционального фона .
1. Пересядьте все, кто. . . .
Дети сидят в кругу. Инструктор говорит, что мы все очень разные и в то же время чем-то друг на друга похожи. Предлагает убедиться в этом, говоря "Пересядьте все, кто любит мороженое (плавать в реке, бегать , ложиться спать вовремя,кататься с горки)
Дети сначала просто играют, а затем делают вывод, что действительно у них есть много общего.
2. Похлопаем в ладошки
Дети сидят на ковре или на скамейке. Инструктор говорит: "Похлопайте в ладошки те, кто:
Сегодня весёлый (грустный, сердитый. . . . )
Любит смеяться, играть в подвижные игры, слушать сказки и т. п
У кого в одежде есть красный(или любой другой) цвет
У кого светлые(тёмные )волосы
3. Рука к руке.
Водящий произносит фразу ,например: "Рука к руке" и все участники игры, в том числе и он сам, должны найти себе пару и соприкоснуться со своим партнёром руками. Тот кто не успел найти себе свободного партнёра , становится водящим.
Варианты команд: "Спина к спине", "плечо к плечу" и т. п.
4. Угадай меня.
Дети сидят на стульях. Водящий с закрытыми глазами хоит по кругу, кладёт руки на плечи сидящих и угадывает, кто это. Если он угадал правильно, тот, кого назвали, говорит: "Да, это я"
5. Я хочу с тобой подружиться
Из участников игры выбирается водящий, который произносит слова "Я хочу подружиться с . . . ", а дальше описывает внешность одного из игроков. Тому , о ком говорят , нужно
Страницы: 1 | 2 > >>