дящуюся в кругу от земли.
"Курочка - Хохлатка"
Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге в разных направлениях.
Описание: Педагог изображает курицу, дети - цыплят. Один ребёнок сидит на скамейке, вдали от остальных детей. Это кошка дремлет на солнышке. Курица-мама выходит с цыплятами гулять.
Июнь
"Капуста"
Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, умение согласовывать движения со словами упражнять в беге, умению играть в коллективе.
Описание: Рисуется круг - "огород". На середину круга складываются шапки, пояса, платки и прочее. Это - "капуста". Все участники игры стоят за кругом, а один из них выбирается хозяином. Он садится рядом с "капустой".
"Хозяин" изображает движениями то, о чем поет: Я на камушке сижу, Мелки колышки тешу. Мелки колышки тешу, Огород свой горожу, Чтоб капусту не украли, В огород не прибежали Волк и лисица, бобер и курица, Заяц усатый, медведь косолапый. Играющие стараются быстро забежать в "огород", схватить "капусту" и убежать. Кого "хозяин" поймает, тот выбывает из игры. Участник, который больше всех унесет "капусты", объявляется победителем.
Правила игры: Бежать можно только после слов "медведь косолапый".
"Курица"
Водящий - курица говорит:
Вышла курочка-хохлатка,
С нею жёлтые цыплятки.
Квохчет курочка: "Ко-ко, Не ходите далеко".
Приближаясь к кошке, он говорит:
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка.
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
Кошка открывает глаза, мяукает и бежит за цыплятами, которые вместе с курицей убегают.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>