ливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Этим объясняются огромные воспитательные возможности игры, которую психологи считают ведущей деятельностью дошкольника.
Список литературы
1. Горькова Л. Г. , Кочергина А. В. , Обухова Л. А. "Занятия по экологическому воспитанию дошкольников". - М. , "Вако", 2007.
2. Кондратьева Н. Н. и другие. "Мы" Программа экологического образования детей. - Санкт - Петербург, Детство - Пресс", 2004.
3. Николаева С. Н. Место игры в экологическом воспитании дошкольников. - М. : 2006
4. Бондаренко Т. М. "Экологические занятия с детьми". - Издательство "Учитель", Воронеж, 2005.
5. Венгер Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребёнка / Л. А. Венгер, Э. Г. Пилюгина, Н. Б. Венгер - М. , 1988.
Страницы: << < 1 | 2 | 3