роко открою рот,
Будто щелкну я вот-вот.
Присосу язык на нёбо,
Челюсть вниз - и вся учеба.
Цель: отрабатывать умение удерживать язык наверху в положении, необходимом для звука "р". Укреплять мышцы языка, растягивать подъязычную связку
(уздечку).
Описание: Улыбнуться, приоткрыть рот, присосать язык к нёбу, открывать и закрывать рот (как растягиваются меха гармошки). При этом растягивается подъязычная связка. Постепенно надо раскрывать рот всё шире и дольше удерживать язык в верхнем положении.
43. "Кучер"
Губы вместе я сведу,
Через губы буду дуть.
Поиграю я в игру
И скажу лошадке: "Тпру!".
Цель: отрабатывать вибрацию губ и языка, подготавливать артикуляционные органы к произношению "р". Развивать силу выдоха.
Описание: Сомкнуть губы и достаточно сильно подуть через них. Губы
вибрируют и слышен характерный звук "тпру-у-у".
Варианты: положить между губ широкий край языка и подуть. Край языка
будет вибрировать вместе с губами ("едем на мотоцикле").
44. "Парус"
Улыбаюсь,рот открыт:
"Парус" там уже стоит.
Прислоню язык, смотрю,
К зубкам верхним изнутри.
Цель: удерживать язык за верхними зубами. Укреплять мышцы языка.
Описание: Улыбнуться, широко открыть рот, поставить язык за верхние зубы так, чтобы кончик языка крепко упирался в зубы. Удерживать 5-10 секунд.
45. "Иголочка"
Улыбаюсь: вот шутник -
Узким - узким стал язык.
Меж зубами, как сучок,
Вылез длинный язычок.
Цель: научиться делать язык узким и удерживать его в таком положении.
Описание: Открыть рот, язык высунуть как можно чаще, напрячь его, сделать
узким и удерживать в таком положении под счё
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>