"Профилактика и коррекция дисграфии у обучающихся начальных классов"
Найди ошибку
Самостоятельные работы:
Тренировочные упражнения
Словарные диктанты
Нестандартные задания
Языковые игры
Слово, предложение, текст
1 задание
Поставь точки. Сколько здесь предложений?
Ребята летом были у бабушки на даче Оля и Дима выбежали в сад они играли в мячик малыши смеялись ребятам весело.
Здесь предложений.
2 задание
В конце каждого предложения поставь нужный знак препинания.
1. Что случилось
2. До Луны так далеко
. ! ?
3. Таня рисует солнышко
4. Папа читает газету
5. Утебя есть тетрадь
6. Поберегись
3 задание
Пронумеруй порядок слов в предложениях, запиши в тетрадь в правильном порядке:
В поют соловьи роще.
Тропинке птенец по прыгал.
Мы на летом даче жили.
4 задание
Вставь подходящие по смыслу слова.
Осень.
Опадают жёлтые с деревьев.
Вянет . Солнышко прячется за серые . Часто моросит мелкий . А в саду еще цветут пёстрые .
5 задание
Спиши текст в тетрадь, поставь точки.
У кошки Мурки котята она очень любила их Оля часто ходила смотреть на котят одного маленького котёнка девочка назвала Пушок малыш любит спать на коврике
6 задание
Вставь подходящие по смыслу слова.
Даша ходит в . Ира очень . Девочка в детский сад.
Сёстры живут . Они вместе играют в .
7 задание
Пронумеруй порядок слов в предложениях, запиши в тетрадь правильно.
1. петушок, по, ходит, двору.
2. красный, на, гребешок, голове.
3. бородка, носом, красная, под.
4. узоры, хвосте, на.
5. шпоры, ногах, на.
8 задание
Запиши предложения втаком поря
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>