Календарно-тематическое планирование в старшей группе

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

орта


Актуальная среда: картинки с изображением транспорта

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети закрепляют знания о характеристике видов транспорта



Актуальная среда: ноутбук, декорация автобуса, руль, фуражка, флешкарта с записью песни "Едем на автобусе" (авт. Железновы)

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети исполняют песню с танцевальными движениями

Актуальная среда: схема маршрута

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети ориентируются по схеме маршрута

Актуальная среда: картина с изображением улицы города

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети рассматривают картину, рассказывают об увиденном






Актуальная среда: маршрутное такси (газель)

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети наблюдают, рассказывают о своих наблюдениях



Актуальная среда: пожарная машина

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети наблюдают, рассказывают о своих наблюдениях


Актуальная среда: картинки с изображением транспорта (водного, наземного, подземного, воздушного, специального)

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети выполняют действия, соответствующие видам транспорта, по сигналу воспитателя


Актуальная среда: картинки с изображением различного транспорта

Возможные самостоятельные действия с предложенными материалами
Дети упражняются в образовании сложных слов

Актуальная среда: руль, кепка

Возможные самостоятельные действия с предложенны

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: