с двумя переменными 9-102
Система уравнений с двумя переменными 11-133
Решение задач с помощью систем уравнений14-174
Контрольная работа 1181
Системы нелинейных неравенств с одной переменной19-213
Неравенства с двумя переменными22-232
Системы нелинейных неравенств с двумя переменными24-263
Доказательства неравенств27-282
Контрольная работа 2291
Резерв30-312
Глава ІІ. Числовые последовательности
22 ч
Основные цели главы: Формирование представлений о числовой последовательности; умение находить арифметическую и геометрическую прогресии; знать формулу суммы.
Числовая последовательность и способы ее задания32-332
Знать определения последовательности, арифметической прогрессии, уметь находить п-ый член по определению. Знать формулы для вычисления п-го члена и суммы первых п членов арифметической прогрессии, уметь применять их, а также использовать характеристическое свойство арифметической прогрессии.
Знать определение геометрической прогрессии, уметь находить п-ый член геометрической прогрессии по определению. Знать формулу п-го члена и суммы первых п членов геометрической прогрессии. , уметь применять их, а также использовать характеристическое свойство геометрической прогрессии. - совершенствование коммуникативных умений;
- умение отвечать на вопрос;
- умение отвечать на вопрос;
- умение , аргументировать мнение;
- умение вести диалог, монолог;
- повышение культуры и техники общения;
- умение проявлять и выражать интерес к окружающему;
- тренировка процессов возбуждения и торможения;
- развитие адаптивности (быстрота и гибкость переключения);
расширение кругозо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>