Календарно тематическое планирование раннего возраста

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

совместную трудовую деятельность; развивать навык правильно одевать обувь.
"Иди ко мне"
Цель: Способствовать положительному настроению, побуждать детей идти на голос взрослого; развивать слуховое восприятие.
"Хоровод с куклой"
Цель: Развивать внимание, двигательную активность.
Игры с дидактическим материалом

"Ладушки - хлопушки"
Цель: Способствовать положительному климату в группе; снятие эмоционального напряжения; развитие чувство ритма.
"Помоги мишутке найти свою тарелку"
Цель: Формировать навык сравнивать предметы по размеру(большой - маленький).
"Строим дом"
Цель: Развивать представление о форме, цвете; соотносить количество - много, один. Построить домик для собачки
Конструктивно - модельная деятельность

"Лесенка большая и маленькая"
О. Э. Литвинова
стр. 125
"Горка"
О. Э. Литвинова
стр. 143
"Широкая лесенка"
О. Э. Литвинова
стр. 129
Игры по развитию речи

"Часы"
Цель: Развивать речевое внимание детей.
"Эхо"
Цель: Побуждать правильно и чётко произносить звук "А"; развивать слуховое восприятие
"Волшебный кубик"
Цель: Развивать умение чётко произносить звуки, звукоподражать животным.
Опытно-экспериментальная деятельность

"Шарики с сюрпризом". Рассматривание
Цель: Развитие мелкой моторики рук.
"Бумага". Эксперимент
Цель: Знакомство детей со свойствами бумаги.
"Игра с пёрышком". Экспериментирование
Цель: Создание положительного эмоционального настроения у детей.
ОБЖ, ЗОЖ

"Поможем кукле"
Подвести к пониманию того, что нельзя без

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: