Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи 5 - 9 классы

омощью учителя и самостоятельно.
--
Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах: текст, таблица, схема, иллюстрация и др.
--
Ориентироваться в учебнике: планировать свою работу по изучению незнакомого материала.
--
Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала
--
144
--
Правописание ударных и безударных окончаний существительных второго склонения.
--

--

--
1
--

--
Писать сущ-е второго склонения, выделять окончания
--

--
145
--
Р. Р. Сжатое изложение по составленному плану "Димка".
--

--

--
1
--

--
Писать сжатое изложение
--

--
146
--
Сравнение именительного и винительного падежей 2 склонения неодушевленных существительных.
--

--

--
1
--

--
Различать именительный и винительный падежи сущ-х 2 склонения
--

--
147
--
Диктант за 2 четверть по теме: Правописание падежных окончаний существительных 2 склонен.
--

--

--
1
--

--
Писать под диктовку
--

--
148
--
Работа над ошибками. Правописание падежных окончаний существительных 2 склонения.
--

--

--
1
--

--

--

--
149
--
Окончания существительных 2 склонения в родительном падеже.
--

--

--
1
--

--
Выделять окончания сущ-х 2 склонения в родительном падеже
--

--
150
--
Сравнение окончаний существительных 2 склонения родительного и винительного падежей.
--

--