лять комбинации, отвечающие заданным условиям.
33
18
Решение уравнений. Решение комбинаторных задач.
1
14. 10.
34
19
Решение задач с помощью уравнение
1
16. 10.
35
20
Решение задач по теме "Уравнения".
1
19. 10.
36
21
Контрольная работа 3 по теме: "Числовые и буквенные выражения".
1
20. 10.
понимают причины своего неуспеха и находят способы выхода из этой ситуации: делают пред - положения об информации, которая нужна для решения учебной задачи.
умеют критично относиться к своему мнению
3. Умножение и деление натуральных чисел. 27ч.
Цели: Личностные: формировать операционный тип мышления; умение понимать смысл поставленной задачи, внимательность и исполнительскую дисциплину; формировать способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений, осуществлять самоконтроль результатов собственной деятельности.
Метапредметные: уметь выполнять действия по алгоритму; выявлять и использовать аналогии; сопоставлять свою работу с образцами; анализировать условие задачи и выделять необходимую для решения информацию; находить информацию, представленную в неявном виде; группировать объекты по определенным признакам; осуществлять анализ объектов и выделять их существенные характеристики, формировать умение осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения задач, умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения, делать выводы.
37
1
Работа над ошибками. Анализ контрольной работы. Умножение натуральных чисел.
1
21. 10.
Выполнять умножение натуральных чисел. Верно исп
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>