/>Коммун.
Регулятивн.
Личн
Контроль
достижений, самооценка,
рефлексия.
Работают в заданном режиме
Осуществляют
самоконтроль
Взаимоотношения в семье и со сверстниками.
Комбинированный)
Л: to kidnap
Г: Wh-questions
Контроль
достижений, самооценка,
рефлексия.
Высказываются по теме, используя основные коммуникативные типы речи
Решение конфликтных ситуации.
Комбинированный
Л: to spend time, to waste time, to get ready, to tell the truth, to tell lies
Г: Present / Present Perfect / Past Simple (review)
Работа в группе
Test yourself
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
Раб. тетрадь Unit III. Sections 4-7, p 74-75
Личн
Контроль
достижений, самооценка,
рефлексия.
Section 8. Reading for pleasure "The Cat that Walked by Himself - Читаем с удовольствием!
Чтение сказки "The Cat that Walked by Himself
Part 1
Комбинированный
Л: crazy, ordinary, honestly, to burst into tears
Г: Present / Present Perfect / Past Simple (review)
Познават.
Коммун.
Регулятивн.
Личн
Восприниматю на слух основное содержание текста
Чтение сказки "The Cat that Walked by Himself
Part 2
Комбинированный
Раб. тетрадь 1-6 р. 65-67
Раб. тетрадь 7-9 р. 67-69.
Читают текст (отрывок из книги "Лев, колдунья, платянной шкаф" Кэролла Льюса) с пониманием основного содержания, определять основную идею текста; находить в тексте запрашиваемую информацию
Чтение сказки "The Cat that Walked by Himself
Part 3
Комбинированный
Г: Presen
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>