екста учебника, осмысление привил взаимодействия в паре и группе (распределение обязанностей, составление плана совместных действий, умение договариваться о совместных действиях).
личностные: осмысление понятий: умею, не очень хорошо умею, хочу узнать, формирование системы нравственно-этических ценностей на основе совместного обсуждения проблем, с которыми дети сталкиваются в жизненных ситуациях.
101
Обобщение по курсу литературного чтения
22. 05
Готовить экскурсию по материалам содержания раздела. Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения. Анализировать особенности авторских выразительных средств, соотносить их с жанром произведения. Сравнивать произведения разных жанров
102
Урок-игра "Литературные тайны"
24. 05
Учебно-методическое обеспечение
Литературное чтение. Учебник для 4 класса четырёхлетней начальной школы. В 2 ч. / Составители Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий, М. : Просвещение, 2018
Поурочные разработки по литературному чтению: С. В. Кутявина. Методическое пособие к учебнику "Литературное чтение. 4 класс" Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий. / - М. : "ВАКО", 2015г.
Климанова Л. Ф. , Коти Т. Ю. Волшебная сила слова. Рабочая тетрадь. 4 класс
Климанова Л. Ф. , Коти Т. Ю. Творческая тетрадь. 4 класс
Цифровые образовательные ресурсы
1. Единая Интернет-коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) www. school-collection. edu. ru.
2. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior. edu. ru.
3. Портал "Информационно-коммуникационные технологии образования" www. ict. edu. ru
4. Архив учебных программ и презентаций www. rusedu. ru. <
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>