>Формировать у воспитанников нравственно- ценностной ориентации, способность формулировать нравственные суждения.
Воспитывать доброжелательность.
Учить детей видеть в людях хорошее. Продолжать знакомить с православными праздниками. Познакомить с иконой Покрова, как одной из икон Богородицы. Продолжать приобщать детей к православной культуре.
Формы и методы работы
Ролевая игра.
Игра.
Воспитательный час.
Беседа - рассуждение.
Беседа.
Используемая литература
Шторыгина Беседы о прстранстве и времени
Игры на улице. Г. Меренцова.
Сайт Учебно - методический кабинет
50 уроков мудрости.
Сайт nsportal. ru
Октябрь-
Месячник нравственного воспитания "Спешите делать добро!" 3 неделя
Дни недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
Направления воспитательной работы
Коррекционно - развивающие
Спортивно - оздоровительное
Социализация
Общекультурное
Духовно -нравственное
Содержание воспитательной работы
16. 10 Доброта - это что? Кто добрый человек?
17. 10. Что такое спртивный инвентарь.
18. 10 Одевайся по сезону.
19. 10 Путешествие в город "Осенний"
Добра желаешь, добро и делай.
Коррекционные цели и задачи
Раскрыть понятия "добро" и "зло".
Задачи:
1. Учить правильно, понимать смысл добра и зла.
2. Воспитывать чувство собственного достоинства, доброжелательного отношения к людям.
3. Воспитывать высококультурного, социально значимого человека.
4. Развивать нравственные качества личности.
Ознакомление воспитанников с видами спортивного инвентаря.
Развитие зрительного восприятия и творческих способностей.
Показать детям зависимость здоровья ребенк
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>