роявлял Калашников- школьник?- Рыжаков Иван – 10б класс
(Несмотря на житейскую неустроенность и полуголодное существование семьи, младшим детям была предоставлена возможность продолжать учебу в школе. Михаилу учеба давалась без затруднений. Учителя были, в основном, ссыльные политические переселенцы, люди грамотные, с университетским образованием и жизненным опытом. Очень интересно проходили занятия в технических кружках. Михаил увлекался физикой, геометрией и литературой).
5. В каких войсках служил М. Т. Калашников?- Кузнецов Вячеслав 10б класс
(После окончания 9-го класса средней школы М. Т. Калашников поступил на работу учеником в железнодорожное депо станции Матай, а позже работал в Алма-Ате техническим секретарем одного из отделений Туркестано - Сибирской железной дороги. В 1938 г. М. Т. Калашников был призван в ряды Красной Армии, служил в Киевском Особом военном округе, окончил школу механиков-водителей танка).
6. В какое время Калашников проявил себя как изобретатель?- Устюжанин Андрей – 11 класс
(Уже в период службы в армии М. Т. Калашников проявил себя как изобретатель. Он разработал инерционный счетчик для учета фактического количества выстрелов из танковой пушки, изготовил специальное приспособление к пистолету ТТ для повышения эффективности
стрельбы из него через щели в башне танка, создал прибор для учета моторесурса танкового двигателя. С последним изобретением он в июне 1941 г. был направлен командующим округом генералом армии Г. К. Жуковым в г. Ленинград для внедрения изобретения в производство).
7. Командировка совпала с началом самой страшной войны в истории человечества. Какой след оставила эта война в судьбе Калашникова?- Гаевский 10б класс
( С началом Великой Отечественной войны старший сержант М. Т. Кала
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>