у ребенка чувства ответственности за себя, за саморазвитие и само разрушение ( учить ребенка делать выбор - куда и зачем двигаться в жизни; учить ребенка самостоятельной деятельности и контролю за ней).
- Забота о сохранении доброжелательных и теплых отношений. Это значит: взрослый должен стремиться поддерживать дружеские отношения, оставаясь при этом старшим, мудрым, способным обеспечивать безопасность, так необходимую и маленьким и подросткам.
- Важно дать понять ребенку, что он как личность существует обособленно от своих родителей и несет ответственность за свои удачи и неудачи. Когда ребенку дают возможность выразить себя как личность с собственными потребностями и целями, тогда у него начинает появляться чувство ответственности за свои поступки.
Сравнение стилей воспитания со сказочными героями
Итак, мы познакомились с различными стилями воспитания. Подумайте, какой сказочный герой был воспитан данным образом, какие жизненные успехи или неуспехи встречал на пути.
ПЕРЕЧЕНЬ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ
МАЛЬВИНА
БЕЛОСНЕЖКА
ТОМ СОЙЕР
БУРАТИНО
МАУГЛИ
БАБА ЯГА
ДЮЙМОВОЧКА
ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ
ЭЛЛИ
ВИННИ - ПУХ
ЛИСА АЛИСА
ПОЧТАЛЬОН ПЕЧКИН
ГЕРДА
КОТ БАЗИЛИО
МЕРИ ПОПИНС
КАРЛСОН
КРАСНАЯ ШАПОЧКА
ДОКТОР АЙБОЛИТ
ШАПОКЛЯК
ПЬЕРО
АЛЕНУШКА
ЧЕБУРАШКА
МАЛЕНЬКАЯ РАЗБОЙНИЦА
КАРАБАС БАРАБАС
ЗНАЙКА
ИВАН-ЦАРЕВИЧ
КОТ В САПОГАХ
ЗОЛУШКА
ЗАЯЦ (ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА)
НЕЗНАЙКА
Подведение итогов
Вспомните, каким сказочным героем представил себя ваш ребенок. Как вы думаете, почему?
Каким сказочным героем вы хотели бы его видеть?
Я бы хотела, чтобы вы подумали и решили для себя какой стиль или сочетание стилев используете вы
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>