ды выбираем продавца, шофёра и покупателя. Продавец
стоит за прилавком ждёт товар, шофёры по сигналу везут товар в магазин, привозят, возвращаются назад. Покупатели прибегают в магазин и покупают морковь. Кто быстрей. )
Воспитатель: Молодцы! Покормили Зайку. Какие профессии, нам помогли приобрести морковку для зайки? (Продавец, шофёр)
Игра "Волшебный сундучок"
Воспитатель: Ребятки, Зайка принёс с собой волшебный сундучок. А положил он в этот сундучок инструменты для людей разных профессий и забыл, кому что нужно. Давайте поможем, Зайке вспомнить. Назовём эти инструменты и попробуем определить к какому виду профессии нужен каждый инструмент.
(В сундучке лежит: градусник, шприц, расчёска, ножницы, сковорода, кастрюля, свисток, молоток, игрушка, руль, ключи)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы помогли Зайке, а сейчас он предлагает вам поиграть в игру "Кем быть?"
Игра "Кем быть?"
(Дети встают в кружок и по очереди говорят кто кем будет когда вырастет: Когда я вырасту, я буду)
Итог:
Воспитатель: Понравилось ли вам помогать Зайке? Какие профессии вы запомнили, назовите?
Страницы: << < 1 | 2 | 3