ы в группе. (Слайд 4)
У нас будет 6 групп. Каждой группе достанется какая-то промышленность. Ваша задача выполнить задания, указанные на листочках. В этом вам поможет учебник.
1 группа. Добывающая промышленность.
- Какое название у вас получилось?
- Что производит эта отрасль?
- Люди каких профессий работают в добывающей промышленности? (Слайд 5)
- Вы отгадали загадку?
Вопросы всему классу
- При помощи чего добывают нефть?
- Чем же ещё обеспечивает промышленность экономику?
- Какие полезные ископаемые добывают в карьерах в нашей местности?
- Наша планета богата полезными ископаемыми, но как бы она не была богата природными ресурсами, мы должны помнить о бережном отношении к ним, экономно расходовать и помнить о будущих поколениях.
- Давайте запишем в рабочую тетрадь название этой отрасли. Напомните, как называется?
2 группа. Металлургия.
- В этом названии встречается удвоенная согласная ЛЛ, в конце слова последняя буква русского алфавита, а начинается это слово так же как тот предмет, которым мы пишем на доске.
- Что могут производить металлурги?
- Железные предметы окружают нас повсюду. Посмотрите по сторонам и назовите предметы, изготовленные из металла.
Металлы, как правило, твёрдые вещества, имеющие "металлический" блеск. Но есть и жидкие металлы. (Слайд 7)
- Где здесь металл?
Это ртуть. Пары ртути очень вредны для здоровья. Если вы дома случайно разобьёте ртутный градусник, необходимо аккуратно спринцовкой собрать шарики ртути и сдать их в ближайшее медучреждение.
- В земной коре встречается около 70 металлов. Почти все металлы "работают" на человека. Главный металл труженик - железо. Самый лёгкий металл - алюминий. Это самый распространённый мет
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>