ить". Мы с вами крутили кукол. Каких?
Дети. "Пеленашку". "Колокольчик".
Казачка: А сегодня изготовим куклу оберег "День - ночь".
(Форма работы совместно - индивидуальная, по схеме)
Во время самостоятельной работы звучат кубанские лирические песни.
Пояснение во время работы:
Куклы "День и Ночь" -- куклы-обереги жилища. Куколки оберегают смену дня и ночи, порядок в мире. Днем выставляют вперед светлую, а ночью -- темную. Куколка "День" -- молодая, живая, подвижная, работящая и веселая. Она -- хозяйка дня и следит, чтобы в будни люди работали, трудились, в праздники веселились, пели, плясали, играли, чтобы днем светило солнышко. Куколка следит за жизнью людей при свете дня, оберегает день. Чтобы день не зря прошел, а с толком. Тогда и куколка довольна, и у людей все ладно. Куколка "Ночь" -- мудрая, задумчивая, спокойная, она хозяйка ночи. Ночь -- волшебница. Она меняет и вещи, и людей. Она несет другой мир. Ночью все таинственно. Все привычное без солнечного света становится неузнаваемым. И люди становятся другие. Более откровенные, открытые. Самые душевные разговоры за полночь затягиваются. Но главное, ночью люди спят. Ночь следит, чтобы все угомонились и легли спать, отдыхать от дневных дел, набираться сил.
4. Анализ и оценка занятия.
Казачка: Молодцы, какие красивые куколки-обереги у вас получились!
Давайте подарим друг другу кукол со словами-пожеланиями. Вспомним, для чего изготавливали эти куклы, что нужно желать при дарении куклы. (Здоровья, счастья, благополучия, добра. ) Куклу нужно дарить от чистого сердца, только тогда она принесет удачу, станет настоящим оберегом.
Воспитатель: Я свою куклу хочу подарить Арише. Ариша, я тебе дарю кук
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>