аздник продолжается.
Жюри объявит нам итоги
Когда посовещается.
2. БЛОК «Русский язык»
-В каждом туре команды набирают определенное количество очков. Победит та команда, у которой будет их наибольшее количество. Итак, начинаем!
1 ТУР (СТАРТ)
А)Послушайте загадку:
Всегда он в работе, когда говорим.
А отдыхает, когда мы молчим
Что это?/ЯЗЫК/
Б) О каком значении слова указывает русский писатель И. А. Куприн, говоря о языке следующие слова:
Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен
В) А какие другие значения этого слова вы знаете? Напишите примеры
многозначности слова язык.
Г) Зачем нужно изучать русский язык? (домашнее задание: оценивается содержание ответа, рассказывание)
Подведение итогов 1 тура
«Куча мала»
А) Прочитайте строчки стихотворения Д. Родари Чем пахнут ремесла?
Сколько раз встречается звук ш ?
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идешь мастерской –
Стружкою пахнет
И свежей доской
Б) Восстановите из букв слова, запишите их. Какое слово лишнее? Почему?
ВЧТЕЕГР, ЕДАРС, ЯДНЕЛЕ, АПТНЦИЯ
В) Число 7 на Руси считалось магическим. Назовите пословицы, поговорки, устойчивые сочетания с этим числом
3. /СНЕЖНЫЙ КОМ /
Составьте и запишите рассказ о нашем городе цепочкой, каждый участник команды пишет только 1 предложение.
4. /ЗООЛОГИЧЕСКИЙ/
(
ž
J
L
&
(
Ô
J
L
ꐔ摧㦊q
ꐔ摧ဈO
ꐔ葞ː摧匶ᄀА) Очень часто в русском языке мы употребляем устойчивые сочетания слов с названиями животных (фразеологизмы). А что они обозначают?
Пишет, как курица лапой -
На сердце кошки скребут -
Комар н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>