Патриот – человек, любящий свою Родину, свой народ. Причем любовь к своему Отечеству должна быть действенной, не на словах. Любить Родину – это значит служить ей, причем не рассчитывая на вознаграждение, а если нужно, то патриот жертвует своей жизнью, защищая свою Родину).
-Вы совершенно верно определили понятие «патриот» и «патриотизм».
А теперь, ребята, я хочу узнать, какие вопросы вы бы задали человеку, посвятившему себя военной профессии, если бы у вас появилась такая возможность?
8. Вопросы:
1. Из каких нравственных и жизненных ценностей формируются патриотические убеждения?
2. Как вы думаете, можно ли сказать, что патриотизм – это понятие прошлых лет?
3. Справедливо ли утверждение : «Тяжело в учении — легко в бою?»
III Подведение итогов урока
1. Думаю, вы достаточно получили информации о том, как стать офицером – защитником Родины. Давайте подведем итоги: что мы сегодня узнали на уроке?
- Профессия офицера почетна.
- Офицером может стать не каждый, а только обладающий определенными качествами.
- Узнали о военных учебных заведениях и правилах приема в них.
- Этот урок заставил задуматься о патриотизме, о том, как мы понимаем этот термин.
2. Закрепление материала – работа с карточками.
Подведение итогов работы. Оценка и самооценка уч-ся.
IV Домашнее задание: на выбор - выучить памятки или подготовить сообщение об офицерах нашей республики в годы Великой Отечественной войны
1. Фамилия, имя, отчество.
2. Год, месяц рождения.
3. Домашний адрес по прописке и фактический.
4. Наименование ВВУЗа
Заявление подается до 1 мая текущего года.
Профессиональный отбор:
1. Состояние здоровья.
2. Военно-проф. направленность и физ. подготовка.
3. Индивидуально-пси
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>