Как спасаются звери от зимней стужи

Страницы: <<  <  1 | 2

тель: Молодцы, все загадки отгадали про зверей.
- Ребята, зимой холодно всем зверятам в лесу. Что же помогает им согреться?
- У лисы и белки какого цвета шубки? (рыжие).
- А у зайца и волка какого цвета шубки?
- У медведя какого цвета шубка?
Отвечают на вопросы, рассуждают.
Сөздік жұмыс: дикие животные, зимняя стужа.
Билингвальді компонент: медведь - аю, лиса - түлкі, заяц - қоян, волк - қасқыр, белка - тиін.
Физминутка "Зайка беленький сидит"
Зайка беленький сидит,
И ушами шевелит,
Вот так, вот так,
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть,
Вот так, вот так,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Вот так, вот так,
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал,
Зайка прыг и убежал.
Выполняют физминутку в соответствии с текстом.
Составление рассказа
Воспитатель: Ребята, а сейчас, я хочу предложить вам составить небольшой рассказ про зверей.
Составить рассказ вам помогут мои вопросы: - Кто это? - Какого цвета? - Что помогает согреться зимой?
Составляют описательный рассказ с помощью воспитателя.
Игра "У кого какой детёныш"
Воспитатель: Молодцы. А весной у всех зверей детёныши появляются. Угадайте какие?
У белки?. . .
У лисы?. . .
У зайца?. . .
У медведя?. . .
У волка?. . . .
Играют. Отвечают на вопросы. Используют уменьшительно-ласкательные формы слова.
В: - Молодцы, ребята! Правильно угадали у кого какие детёныши!
Рефлекстік- үйлесімділік:
Воспитатель: Вы сегодня отлично занимались. Я вижу на ваших лицах улыбку. Это очень хорошо!
- Что нового узнали на занятии?
- Вам понравилось?




Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: