Как прекрасен этот мир

Страницы: <<  <  1 | 2

-земля-Earth
-Физминутка "Красивый листок"
-Читает стихотворение "Маленький художник"
Какое название можно придумать для картины маленького художника?
-Предлагает нарисовать любимую природу.

-Участвуют в беседе отвечают на вопросы.






-Закрепляют слова на казахском и английском языках.
-Выполняют физминутку.

-Внимательно слушают.

-Рассуждают, отвечают на вопрос.

-Рисуют.



























































Рефлексивтік-коррекциялаушы
Рефлексивно-корректирующий
-Обобщение. Выставка рисунков.
-Круг от сердца к сердцу.
"Спасибо моему сердечку!"

-Обобщают, выставляют свои работы.
-Берутся за руки и говорят слова.

















Күтілетін нәтіже/Ожидаемый результат:
Жаңғыртады/Воспроизврдят: слова на казахском и английском языках.
Түсінеді/Понимают: что такое "восхищение".
Қолданады/Применяют: навыки отвечать на вопросы полными ответами.







Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: