ние: деревянный метр ,метровая лента. Например:
1)Отмеряем 1-1,5 м над землёй.
2)Измеряем обхват дерева на этой высоте. 120см
3)Определяем возраст дерева. 120:2,550 лет
-Какие факторы влияют на погрешность вычислений?
8. Игры на свежем воздухе.
-Кто найдёт самое толстое дерево? -Определи дерево без листьев. -Кто быстрее найдёт берёзу, ель и т. д
9. Итог занятия.
Чему научились?
-Что больше всего понравилось на занятии?
-О чём бы хотели узнать?
10. Домашнее задание :выполнить работу на спиле дерева (рисунок ,декоративную композицию . . . )
Страницы: << < 1 | 2