Как наше слово отзовется

жно услышать и на уроке.
Сатирик Р. Кривицкий поэму А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» наполнил словами-паразитами. Что же получилось? Посмотрим на экран.
«Короче, у Лукоморья, типа того, дуб, значит, зеленый. Такая история. Златая, как бы, цепь э-э… на дубе том. Ну-у-у и днем, как бы, и ночью кот, понимаешь, ученый вроде как ходит, в смысле, по цепи, типа там, кругом».
Да, все это вызывает улыбку. Но!
Все это было бы смешно
Когда бы не было так грустно.
Мы с вами обсудили основные причины болезни нашего русского языка.
Библиотекарь:
Есть такое мнение: «У современной молодёжи нет ничего святого. Подростки безразличны, бесчувственны как к радости, так и к горю других. Имея в запасе ограниченное количество слов для раскрытия своего внутреннего состояния, молодые люди бравируют сленговыми, нецензурными словами. Потому что в их памяти нет больше слов, которыми можно назвать то, что они увидели, услышали, прочувствовали».
Думаю, что вы не согласны с этим мнением.
Что же мы должны делать, чтобы наша речь была красивой, многогранной, понятной всем.
Много читать книг.
Пользоваться словарями.
Не давать слову опережать мысли.
Мы не властны над речью других, но над собственной речью мы властны;
Это наше зеркало , и пусть оно не будет грязным.
Федор Васильев
Слово.
Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг подумай не спеши:
Оно бывает то свинцово,
То рождено теплом души.
Им можно радости прибавить
И радость ядом отравить.
Им можно лед зимой расплавить
И камень в крошку раздробить
Оно то жаворонком в выси
То медью траурной поет,
Покуда слово сам не взвесил,
Не выпускай его в полет.
Оно ограбит иль одарит,
Пусть ненароком, пусть любя,
Подума