- покойный дурак, а Анатоль - беспокойный"). (Т. 1, с. 6)
г)Анатоль - младший сын. ("Он не был в состоянии обдумать ни того, как
его поступки могут отозваться на других, ни того, что может выйти из каждого
его поступка") ( Т. 2, с. 255)
Урок 2. Сюжет и композиция. Наполеон и Кутузов.
Цели: провести границу между реальной историей России и вымыслом в романе, показать схематизм изображения Наполеона и Кутузова, объяснить связанный с этим авторский замысел, доказать величие Кутузова и ничтожность Наполеона в изображении Толстого.
Комментарий:
Хотя роман Толстого называют историческим романом (рассказывает о реальных исторических событиях), нельзя сказать, что Кутузов и Наполеон в романе - исторические деятели. В реальной жизни даже великие люди имеют как положительные, так и отрицательные черты. А у Толстого данные герои одноцветны и противопоставлены как добро и зло. Причем основой противопоставления и взята как раз толстовская формула величия. Всем романом Толстой убеждает читателей, что Кутузов - великий человек, т. к. обладает простотой, добром и правдой, а Наполеон - ничтожество, т. к. ни простотой, ни добром, ни правдой он не обладает.
На данном уроке преподаватель и ставит задачу доказать сюжетом романа идею, что наличие простоты, добра и правды делает человека великим, а отсутствие - ничтожным. Для этого обращаемся к нескольким эпизодам романа.
Кутузов Война 1805 года
1. Смотр войск перед Браунау (т. 1, ч. 2, гл. 1-2,с. 105).
Поведение Кутузова будет понятнее, если сравнить его с поведением Александра I на другом смотре войск (т. 1, ч. З, гл. 8, с. 228).
Александр I требует парадной формы, парадного движения колонн, его интересует зрелищность парада, яркость события. Ему важно почувствовать себ
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>