Тема: Изображение модели летательного аппарата.
Цель: Научить изображать модель летательного аппарата.
Задачи:
1. Иметь представление о ракетной технике, ее назначении.
2. Уметь изображать модель летательного аппарата.
Формирование УУД
Личностные результаты: проявлять интерес к истории своей страны, принимать мнения и высказывания одноклассников
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД:
Совместно с учителем формулировать цель и учебную проблему урока, осуществлять текущий контроль точности технологических операций и оценку выполненной работы по предложенным учителем критериям.
Познавательные УУД:
При помощи учителя искать и отбирать необходимую для решения учебной задачи информацию в различных источниках, открывать новые знания и осваивать новые умения в процессе наблюдений.
Коммуникативные УУД:
Учиться высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать, уметь слушать других и пытаться принимать другую точку зрения. Уметь сотрудничать, выполняя различные роли в группе в совместном решении проблемы.
Ход занятия:
- Здравствуйте, ребята.
Посмотрите, друг другу в глаза, улыбнитесь друг другу, шёпотом пожелайте товарищу хорошего рабочего настроения. Теперь посмотрите на нас, мы тоже желаем вам удачи, потому что "с малой удачи начинается большой успех". (слайд)
Займите свои рабочие места.
Слушаем сообщение ТАСС о первом полете человека в космос. (слайд)
- О каком знаменательном событии сегодня пойдет речь?
- Сейчас мы с вами прослушали документальную запись. Это наша с вами история, история нашей страны.
- Как вы считаете, представители каких профессий трудились для осуществления этого полета? (космонавты, инженеры, конструкторы, врачи, рабочие и
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>