лайд 17–18.
Обязательно надо вспомнить и историю об Иване Сусанине. Документ рассказывает о жалованном поручении царя, картина показывает сюжет прощания Ивана Сусанина с семьей.
Слайд 19.
Земский Собор решил из всех претендентов избрать царем русским молодого 16-летнего Михаила Романова. Он был родственником по женской линии царя Ивана грозного.
Слайд 20.
Итак, давайте повторим события через термины:
Династический кризис-кризис связанный с невозможностью продолжения династии на престоле, это и есть смута;
Гражданская война – война между гражданами страны с целью захвата власти;
Самозванство– придумывание легенды для претендента на престол; Интервенция – иностранцы в борьбе за власть в чужом государстве;
Семибоярщина-управление и принятие решений по государственным вопросам семью боярами;
Народные ополчения -народное войско, патриотизм;
Совет всея Земли – сбор самых уважаемых людей для принятия решений.
Слайд 21.
Смута произошла не случайно, а была обнаружением и развитием давней болезни, которой прежде страдала Русь. . .
Эта болезнь окончилась выздоровлением государственного организма. . .
В смуте шла борьба не только политическая и национальная, но и общественная.
Борьба привела к торжеству оседлых слоев, поддерживавших спасенный ими государственный порядок.
Такими словами охарактеризовал события С. Ф. Платонов.
Урок на этом заканчивается. Я надеюсь, что эта презентация поможет вам разобраться в событиях Смуты. Подумайте, какие последствия для страны, народа, экономики можно назвать. Это и будет вашим заданием на дом.
Литература и источники для подготовки:
Родная старина: Отечественная история в рассказах и картинках. Сост. В. Д. Сиповский. – М. Современник, 1994 год.
Конд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>