Тема: Квиллинг. Изготовление снежинки.
Цели: Обучающие. Способствовать формированию представления о новом виде декаротивно-прикладного искусства - квиллинг. Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга.
Развивающие. Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребенка: развивать интерес к предмету; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер. Мелкую моторику рук.
Воспитательные. Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приемов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, активность, культуру труда.
Оснащение урока: образцы работы в данной технике, презентация.
Оборудование и инструменты: бумажные полоски шириной 3-7 мм, цветной картон, линейки с круглыми отверстиями, простые карандаши, зубочистки, клей, салфетки.
Метод обучения: рассказ
Беседа с объяснениями нового материала
Показ трудовых приемов
Самостоятельная работа.
Тип урока: изучение нового материала.
1. Организационный момент
Приветствие.
Проверка подготовленности к уроку.
2. Новая тема.
Первый материал для творчества ребенка - это бумага. Бумага очень выразительный и податливый материал. Из него можно создать целый мир. Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа - оригами. Сегодня мы познакомимся с новой техникой - искусством бумагокручения или, как ее называют на Западе квиллинг.
Искусство квиллинг возникло в конце 14 - начале 15 века (какая эпоха). Скручивая на кончике пера полоску бумаги с позолоченными краями, монахини создавали изящные медальоны. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изгото
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>