Изготовление ёлочной игрушки "Дед Мороз" (2 класс)
Цели:
Учить делать фигурки с завитками из полос бумаги.
Закреплять знания и умения учеников при работе с бумагой и выполнения аппликации из бумаги и других доступных материалов.
Закреплять правила безопасной работы с ножницами, карандашами и клеем на уроке.
4. Развивать моторику руки, память, образное представление, эстетический вкус.
5. Воспитание волевых качеств, стимулов в учебе, сознательности и активности в обучении, трудолюбие и усидчивость.
Оборудование: шаблоны для игрушки из цветной бумаги и картона, вата, клей, ножницы, карандаши, образец елочной игрушки "Дед Мороз", магнитофон, диск с зимними детскими песенками.
Ход занятия:
1. Орг. момент.
Беседа на новогоднюю тему.
Педагог: Какой у нас скоро будет праздник, ребята? (Новый год)
А кто к нам приходит на этот праздник и дарит подарки? (Дед Мороз)
Ребята, а как вы думаете, где живет Дед Мороз? Может быть, он живет в Африке, там, где очень жарко? Сейчас я зачитаю стихотворение, как вы думаете, это про Деда Мороза?
Айболит (отрывок)
Он в Африке, он в Африке
Под пальмою сидит,
И на море из Африки
Без отдыха глядит.
А рядом бегемотики
Схватились за животики,
У них, у бегемотиков,
Животики болят.
К. Чуковский
(Дед Мороз живет на севере, там, где холодно, а там, где тепло, он растает)
П: А про кого это стихотворение? (про Доктора Айболита)
Теперь давайте вспомним внешность Деда Мороза. Как он одет? (Дед Мороз одет в снежную шубу с пушистым воротником. На шапке, рукавах и варежках у него белый мех, а на ногах теплые валенки. Дед Мороз с белой бородой и белыми бровями).
П: А чем занимается Дед мороз,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>