нием. Сегодня, мои хорошие, я вам предлагаю стать волшебниками и создать самим краси-вые осенние листочки. А сейчас мы подготовим наши ручки к работе. Пальчиковая гимнастика "Осень". Ветер по лесу летал (плавные, волнообразные движения ладонями), Ветер листики считал: Вот дубовый (загибают по одному пальчику на обеих руках), Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки -- золотой, Вот последний лист с осинки (спокойно укладывают ладони на стол) Ветер бросил на тропинку.
Классный руководитель. А теперь мы с вами начнем работать. Ребята, но посмотрите, а чего не хватает у нашей веточки? (Дети показывают листочки). Классный руководитель. Правильно, осенних разноцветных листочков. Для этого я беру заранее нарисованный на бумаге листочек и бумагу красного цвета. Затем беру клей, намазываю клеем листик и приклеиваю рваную бумагу на наш листочек. И так до тех пор пока весь листочек не будет полностью заклеен рваной бумагой. Затем проделываю тоже самое с бумагой другого цвета. Классный руководитей. Давайте вместе сделаем наши осенние листочки. (В процессе работы помогаю детям). Классный руководитель. Посмотрите, какие красивые листочки у нас получились? Теперь давайте наши листочки приклеем к нашей веточке. (Дети приклеивают листочки к веточке. ) Возьмите влажные салфетки и вытерете ими руки. Классный руководитель. Молодцы, ребята! Мне очень понравилась веточка, которую вы сделали! Вы настоящие волшебники! Подведение итога. Классный руководитель. Мы на занятие познакомились с временем года - осень, повторили цвета, изготовили красивую веточку. Вы очень хорошо потрудились. Давайте поблагодарим себя за работу (дети хлопают в ладоши. )
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>