. (2) мог н. . (3) знать об этом, но вел себя как н. . (4) в чем н. . (5) бывало.
Выберите правильный ответ:
а) во всех случаях – не;
б) не – 2, 3, 5; ни – 1, 4;
в) во всех случаях – ни.
г) не – 1, 3, 4, ни – 2, 5.
18. В каких предложениях не – частица?
А. С минуту он оставался (не)подвижен.
Б. Отец (не)имел никакой должности.
В. У порога стояла (не)замечаемая никем бабушка.
Г. Рисунок показался мне очень (не)брежен.
19. Определите, в каком предложении то является частицей.
А. Что(то) должно произойти.
Б. Лодочки в волнах (то)покажутся, (то)спрячутся.
В. Спрячься за(то) дерево.
Г. А какой большой(то) вырос! – воскликнула мама.
20. Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 2:
а)б)в)г)
интелл. . гентеиеи
пр. . тензия иеие
арт. . ллерия еиие
през. . дент еиии
пр. . зидиум ееие
21. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А. Её легко добывать, откалывая то крупные, то мелкие куски, и также легко обрабатывать.
Б. Словом, этот камень нередко используется на Руси как прекрасный строительный материал.
В. И вместе с тем белый камень крепок и надежен, построенные из него здания стоят века.
Г. Строители на Руси издавна называли белым камнем известняк – мягкую породу, залежи которой встречаются в Волго-Окском междуречье.
а) Г, Б, А, В;
б) Г, А, Б, В;
в) А, В, Б, Г;
г) Г, А, В, Б.
22. Что является грамматической основой в одном из предложений?
а) её добывать и обрабатывать;
б) известняк – мягкую породу;
в) строители называли.
23. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Читая книгу, . . .
а) . . . мне было интересно.
б) . . . иногда делаются заметк
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>