отаете, сейчас давайте проверим наши знания по теме урока.
Раздаются карточки с тестом. ( отвечают письменно, обмениваются тетрадями для проверки со слайда). (слайд13 )
Карточка 1.
1. Размер шрифта для оформления реферата?
1) 11 -12 пунктов 2) 16-18 пунктов 3)12-14 пунктов
2. Какой должен быть интервал между строк?
1) 1,5-2 2) 2-3 3) 1-2
3. Какой должен быть отступ с левого края документа?
1) 30 мм 2) 10 мм 3) 20 мм
4. Ставится ли точка в конце заголовка?
1) да 2)нет
Карточка 2.
1. Какой должен быть отступ с правого края документа?
1) 30 мм 2) 10 мм 3) 20 мм
2. Ставится ли нумерация на титульном листе реферата?
1)нет 2)да
3. Какой размер шрифта для 1 заголовка?
1)16 пунктов 2) 14 пунктов 3) 18 пунктов
4. Какой должен быть отступ верхнего края документа?
1) 30 мм 2) 20 мм 3) 10 мм
8) Домашнее задание ( 1 мин) (слайд14)
1. Подготовить реферат (раздается каждому ученику тема реферата).
2. Повторить п. 4. 1- п. 4. 6
9) Подведение итогов урока, рефлексия (2 мин)
Сейчас письменно в бланке 1 проведем блиц-опрос.
Блиц-опрос: (слайд15 )
1. Отметь по 5-балльной шкале личное отношение к работе - понравилось / не понравилось
(1-2-3-4-5).
2. Напишите, что конкретно понравилось.
3. Что у вас получилось лучше всего?
4. Что не получилось, вызвало проблемы. В чем причина?
5. С какими школьными предметами связана тема урока?
Выставление оценок за урок.
Вы сегодня хорошо поработали. Поднимите, пожалуйста, смайлик, с каким настроением вы уходите с урока. (слайд16)
Спасибо за урок. (слайд 17)
Приложение 1.
1. В текстовом
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>