Учащиеся продолжают исследовательскую работу. Для закрепления используются зада - ния из раздела учебника "Практическая работа за компьютером". Ученики, выполняющие задания Уровней А к В, изучают информацию по теме урока, создают электронный конспект или конспект в рабочей тетради. Так как материала по данной теме в сети Интернет очень много, учителю целесообразно следить за тем, чтобы во время работы ученики не распылялись, а работали с 2-3 источниками.
Результатом выполнения задания Уровня С становится информационный продукт, кото - рый ученики презентуют всему классу. Это послужит хорошим стимулом для выбора учащимися более сложных практических заданий и стремления к созданию собственных программных продуктов (начало проектной деятельности).
Подведение итогов
Ученики демонстрируют свои программные продукты, делается краткий обзор поколе - ний компьютера.
Учитель оценивает домашнюю работу (индивидуальное задание), работу в группах, выполнение практических заданий за компьютером (оценок может быть три).
Домашнее задание
Изучить текст 6, ответить на контрольные вопросы и выполнить задания. Задание 12 (Опишите, каким будет компьютер V поколения. ) предполагает возможность творческого решения - создание рисунка, написание эссе и т. п.
Для самопроверки ответить на вопросы теста.
1. с
2. D
З. С
4. А
5. D
6. А
7. В
8. С
9. А
10. С
Ключи к тесту раздела
Страницы: << < 1 | 2 | 3