История открытия Антарктиды. Открытие Южного полюса

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

ловину занесенная снегом. Над телами погибших соорудили большой холм из снега и льда с опознавательным знаком.
Ребята, а какую бы надпись вы оставили на памятнике Р. Скотту и его товарищам?

А какое бы из этих изречений на ваш взгляд больше всего подходит для того, чтобы выгравировать на памятнике?

Именно эти слова английского поэта Теннисона вырезаны на знаке, под которым покоятся герои.
Дети слушают рассказ учителя о трагедии команды Р. Скотта












































Дети предлагают свои версии







"Бороться и искать, найти и не сдаваться".

8
Вывод по уроку

1 мин
Ребята, как вы думаете, какими чертами характера обладали все, названные нами, путешественники?
Целеустремленность, смелость, героизм, настойчивость.

9
Рефлексия

3 мин
Был ли урок полезен? В чём его польза?
Зачем нам был нужен этот урок?
Что вы получили от этого урока, праздника?
За что ты можешь себя похвалить?
За что ты можешь похвалить одноклассников?

Дети отвечают на вопросы








Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: